Danse

Le diplôme d’État de professeur de danse peut être délivré par la VAE sans limite d’âge ni condition de nationalité pour les candidat·es justifiant de compétences acquises :

• Dans l’exercice d’activités d’enseignement de la danse, salariées, non salariées, bénévoles ou de volontariat, de façon continue ou non, en rapport direct avec les activités et compétences définies par le référentiel de certification et dans l’option du diplôme indiqué dans le dossier de demande de VAE, dans le respect de l’application de l’article L362-1 du code de l’éducation
• La durée totale d’activité cumulée exigée est d’au moins 600 heures réparties sur une période d’une année minimum

Les trois centres sollicités organiseront successivement une session de VAE :

• En 2018-2019 : ESMD, Lille
• En 2019-2020 : isdaT, Toulouse (inscriptions closes depuis le 13/11/2019)
• En 2020-2021 : PESMD, Bordeaux.

Inscription (livret 1)

Le·la candidat·e doit tout d’abord constituer le livret 1, qui est un dossier de recevabilité administrative. Le·la candidat·e y indique ses acquis d’expériences et fournit les justificatifs des activités professionnelles effectuées en rapport avec le diplôme sollicité.
Il·elle recevra une notification de recevabilité ou non-recevabilité dans les deux mois suivant la date de réception par le centre organisateur.

Rédaction du livret de compétences (livret 2)

Si la candidature est recevable, le·la candidat·e doit confirmer son inscription puis rédiger le livret 2, qui est un livret de compétences. Il·elle y présentera ses activités et compétences acquises à l’issue de ses expériences, au regard du référentiel de certification.

Lors de cette 2^e étape, le·la candidat·e peut s’il ou elle le souhaite demander un accompagnement.

Passage devant le jury de validation

Une fois le livret 2 transmis au centre de validation, le·la candidat·e est convoqué·e à un entretien de 45 minutes devant le jury de validation. Le jury vérifie les connaissances du·de la candidat·e ainsi que sa capacité à évaluer son propre travail et à en concevoir une approche critique au regard de son expérience pédagogique, de sa connaissance de l’environnement professionnel, de sa culture chorégraphique et musicale, et plus largement artistique.

Résultats

À l’issue de l’entretien, le jury peut :

• Attribuer le diplôme : validation totale
• Refuser l’attribution du diplôme
• Décider d’une validation partielle du diplôme : le·la candidat·e pourra à tout moment et sans limitation de durée valider les compétences manquantes. En cas de validation partielle du diplôme, le jury peut demander une mise en situation professionnelle concernant strictement l’activité pédagogique