Cycle 2 design graphique

Ajoutées aux séances de rendu propres à chaque cours, des évaluations semestrielles permettent de connaître la progression de chaque étudiant·e dans l’élaboration d’un territoire de recherche, la définition de son projet et sa concrétisation. Leur forme évolue en fonction des enjeux de chaque semestre entre un accrochage, un séminaire ou une discussion avec une collégiale d’enseignant·e et / ou un·e invité·e extérieur·e.

La participation et la présence aux cours obligatoires sont pris en compte lors de l’évaluation. Au semestre 10, lors de la rencontre DNSEP, l’invitation d’un·e professionnel·le extérieur·e à l’équipe enseignante complète le contrôle continu collégial par un regard neuf sur les productions de l’étudiant·e, dans le but de le·la préparer à la présentation du DNSEP.

La définition du territoire de recherche autour duquel s’articulent le mémoire et le projet plastique du DNSEP est abordée dès le semestre 7, par la mise à l’épreuve des intuitions de projets personnels des étudiant·es, à travers une production graphique régulière et constante au sein de l’atelier Trucs et astuces. Cet atelier de production est articulé à un séminaire et des apports théoriques.

Des ateliers au choix permettent, grâce à des propositions thématiques et collectives des enseignant·es, de consolider un enseignement technique et méthodologique. L’inscription dans d’autres ateliers transversaux facultatifs est une ouverture nécessaire sur la pluridisciplinarité de l’école.

L’initiation à la recherche se fait au sein du programme de recherche Genius loci. Ce programme développé à l’isdaT interroge la notion de design graphique situé par des expériences renouvelées chaque année suivant les découvertes faites avec les étudiant·es et l’équipe du programme. Il y est question de mener des enquêtes, de visiter des archives et de concevoir des objets graphiques divers qui participent à une recherche collective en design graphique et par le design graphique.

Les semestres 9 et 10 sont entièrement consacrés au projet de DNSEP. Par des rendez-vous individuels et des séminaires, les étudiant·es sont accompagné·es dans la définition et la production d’un projet plastique et la finalisation d’un mémoire.

Dans le cadre du DNSEP, les étudiant·es produisent un mémoire dont la rédaction et la mise en forme commencent dès le semestre 8. Outil de la pensée critique, objet autonome prenant part aux recherches plastiques de l’étudiant·e, il est un espace d’écriture qui permet d’engager une réflexion sur la diversité des pratiques du design graphique, et témoigne ainsi de l’engagement de leur auteur·ice dans les enjeux actuels de la culture du design. Le projet plastique mené pour le diplôme est une des facettes de cette réflexion qui permet, par les moyens du design graphique, d’interroger la mise en circulation de signes, images et textes édités par l’étudiant·e. Les formes de ce projet peuvent aller de l’imprimé à l’écran, de la création typographique à la confrontation à l’espace.

Pour se présenter au DNSEP, l’étudiant·e doit obtenir 30 crédits au semestre 9. Le diplôme compte pour 30 crédits : 5 crédits comptant pour le mémoire et 25 crédits pour l’épreuve plastique.

Critères d’évaluation du DNSEP

• Présentation du projet (formelle et critique),
• Élaboration du projet et processus de la recherche,
• Positionnement du travail (pertinence des références et de l’articulation des connaissances, niveau de conceptualisation),
• Qualité des productions.

Au cours du semestre 8, il est possible de faire des stages ou des échanges internationaux. Ceux-ci doivent être motivés auprès du corps enseignant pour en démontrer la cohérence avec le profil de l’étudiant·e et son projet de recherche. Les workshops sont autant de moments pédagogiques animés par la découverte de la pratique d’un·e designer, l’approfondissement de certains médiums ou l’ouverture à d’autres champs de la création, ainsi que la confrontation avec les langues étrangères et le vocabulaire spécifique dans ce domaine lors de l’invitation de concepteurs ou conceptrices internationaux.

L’ensemble des informations concernant le programme des cours et les emplois du temps sont à retrouver sur le site dédié du Livret de l’étudiante en art, design et design graphique.