Réservée aux étudiant·es en DE danse année 2
Cette conférence de 3 heures s’inscrit dans le cadre de la formation au Diplôme d’État de professeur de danse et vise à sensibiliser les futur·es pédagogues aux enjeux de prévention des violences sexistes, sexuelles, psychologiques et physiques dans le milieu de la danse.
L’intervention propose une approche transversale articulée autour de quatre axes :
- une mise en perspective historique des pratiques et héritages structurels de la danse,
- un apport juridique portant sur l’évolution des lois relatives à la protection de l’enfance et aux responsabilités professionnelles de l’enseignant·e,
- la présentation d’outils opérationnels permettant d’identifier, prévenir et traiter les situations de violence,
- un temps d’échange encadré favorisant l’analyse des pratiques et la réflexion collective.
Cette conférence a pour objectif de renforcer les compétences des futur·es professeur·es en matière de prévention, d’éthique et de responsabilité pédagogique, et de contribuer à l’instauration d’un cadre d’enseignement respectueux, sécurisé et conforme aux exigences actuelles du secteur chorégraphique.
Emmanuelle Jay est danseuse, chorégraphe et pédagogue, diplômée d’État en danse classique. Formée au Conservatoire de Genève, puis au Geneva dance center, elle construit un parcours artistique ancré dans la danse classique, la danse de caractère et la création contemporaine.
Elle débute sa carrière professionnelle au Grand Théâtre de Genève, où elle travaille pendant plusieurs saisons sur différentes productions lyriques, avant d’être engagée dans de nombreuses maisons d’opéra en France et à l’international, notamment à l’Opéra national de Paris, à l’Opéra national de Montpellier, au Gran Teatre del Liceu de Barcelone et à l’Opéra national du Rhin. Elle collabore avec des metteurs en scène et chorégraphes tels que Robert Carsen, Christophe Loy, Thomas Wilhelm, Serge Benathan, Jean-François Kessler et Yannis Kokkos. Elle est également sollicitée pour créer et transmettre des chorégraphies, notamment pour La Wally et La Belle Hélène au Grand Théâtre de Genève.
En 2014, elle fonde la Compagnie Kontamine, compagnie de danse contemporaine avec laquelle elle crée Mascara (2014), Petite mécanique humaine (2016) et LBLA : Le bel amour (2024). Elle développe parallèlement un important travail de médiation en milieu scolaire, principalement auprès de collégiens et d’enfants en école maternelle, et poursuit aujourd’hui la création de Amal (en cours). Son travail chorégraphique s’étend également au cinéma.
En parallèle de sa carrière artistique, Emmanuelle Jay obtient une licence de droit à l’Université Paris 8, puis le Diplôme d’État de professeur de danse classique au Centre National de la Danse de Pantin en 2020. Elle enseigne régulièrement en danse classique, éveil et initiation, notamment dans des écoles de la région marseillaise.
Forte de plus de vingt ans d’expérience professionnelle, elle s’engage aujourd’hui dans la prévention et la lutte contre les violences dans le monde de la danse, en croisant expérience de terrain, pédagogie et cadre juridique. En juin 2025, elle donne sa première conférence au Centre National de la Danse à Pantin sur ces enjeux.