{"id":12292,"date":"2017-10-17T13:31:20","date_gmt":"2017-10-17T12:31:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isdat.fr\/programmation\/appel-a-communication\/"},"modified":"2017-12-04T15:58:23","modified_gmt":"2017-12-04T14:58:23","slug":"appel-a-communication-jirpp-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.isdat.fr\/en\/programmation\/appel-a-communication-jirpp-2018\/","title":{"rendered":"Appel \u00e0 communication"},"content":{"rendered":"

Journ\u00e9es internationales de recherche et de pratique en p\u00e9dagogie instrumentale et vocale<\/strong>
\n France \u2013 Suisse \u2013 Qu\u00e9bec<\/strong>
\nToulouse, 22 & 23 f\u00e9vrier 2018<\/h2>\n

 <\/p>\n

Le d\u00e9partement spectacle vivant de l’institut sup\u00e9rieur des arts de Toulouse, en collaboration avec le CNSMD de Lyon<\/a>, le CNSMD de Paris<\/a>, le D\u00e9partement de musique<\/a> de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al (UQAM), la Facult\u00e9 de musique<\/a> de l\u2019Universit\u00e9 Laval, la HEM de Gen\u00e8ve<\/a>, la HEMU Vaud Valais Fribourg<\/a>, l\u2019Institut romand de p\u00e9dagogie musicale<\/a> et l’Institut Jaques-Dalcroze<\/a> de Gen\u00e8ve, organise les\u00a05e<\/sup> Journ\u00e9es internationales de recherche et de pratique en p\u00e9dagogie instrumentale et vocale, les 22 & 23 f\u00e9vrier 2018 \u00e0 Toulouse.<\/p>\n

th\u00e8me<\/strong>
\n “Musique et mouvement” dans l\u2019apprentissage et l’enseignement instrumental et vocal<\/strong><\/h2>\n

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objectifs des journ\u00e9es<\/strong><\/h3>\n

Ces journ\u00e9es visent \u00e0 mobiliser praticiens, chercheurs et \u00e9tudiants fran\u00e7ais, suisses et qu\u00e9b\u00e9cois autour du th\u00e8me musique et mouvement dans l\u2019apprentissage et l’enseignement instrumental et vocal, tant d’un point de vue pratique que celui de la diffusion des connaissances de recherche.<\/p>\n

Les journ\u00e9es visent \u00e9galement \u00e0 faire \u00e9merger des collaborations entre les diff\u00e9rents acteurs travaillant dans le domaine de l\u2019apprentissage et de l\u2019enseignement musical extrascolaire. Les journ\u00e9es s’articulent autour de trois objectifs :
\n\u2014 rassembler musiciens, formateurs, \u00e9tudiants et chercheurs autour d’une th\u00e9matique ;
\n\u2014 partager des exemples de pratiques innovantes ou des r\u00e9sultats de recherche pouvant inspirer praticiens et chercheurs dans leurs activit\u00e9s professionnelles ;
\n\u2014 mobiliser les diff\u00e9rents acteurs afin de mettre en place des collaborations visant \u00e0 am\u00e9liorer et diversifier les pratiques actuelles.<\/p>\n

participants vis\u00e9s<\/strong><\/h3>\n

Les JIRP souhaitent f\u00e9d\u00e9rer tant les \u00e9tudiants au Bachelor\/DE Master\/ma\u00eetrise\/CA, les doctorants, les jeunes chercheurs dipl\u00f4m\u00e9s que les professeurs-formateurs en enseignement sp\u00e9cialis\u00e9 de la musique (professeurs en \u00e9cole de musique et conservatoires).<\/p>\n

types de communications<\/strong><\/h3>\n

Les communications doivent imp\u00e9rativement s\u2019inscrire dans la th\u00e9matique des Journ\u00e9es 2018, Musique et mouvement dans l’aprentissage et l’enseignement instrumental et vocal et doivent appartenir \u00e0 l’une des cat\u00e9gories suivantes :
\n\u2014 Enqu\u00eate de terrain ;
\n\u2014 Recherches exp\u00e9rimentales ;
\n\u2014 Recherche-action (recherche pragmatique visant \u00e0 r\u00e9soudre un besoin sur le terrain) ;
\n\u2014 Recherche-d\u00e9veloppement (d\u00e9veloppement d\u2019outil p\u00e9dagogique\/didactique) ;
\n\u2014 Recherche collaborative (recherche men\u00e9e entre chercheurs et praticiens) ;
\n\u2014 Synth\u00e8se de recherches et \u00e9tats des lieux ;
\n\u2014 Analyse et r\u00e9cit de pratiques en situation, restitu\u00e9es dans leur contexte ou compte-rendu de projet p\u00e9dagogique.<\/p>\n

r\u00e8gles de pr\u00e9sentation<\/strong><\/h3>\n